Mi ambiente de aprendizaje desde Lenguajes y Estudios Socioculturales

Investigando un poco sobre la forma de enseñar en Lenguajes, encuentro que en la descripción del programa en http://lenguajes.uniandes.edu.co/index.php/programas/pregrado-en-lenguajes-y-estudios-socioculturales/por-que-hacer-el-pregrado-en-lenguajes-y-estudios-socioculturales se habla con especial énfasis en:

-“Brindar los medios para aprender lenguas extranjeras a través de cursos y de herramientas tecnológicas” (herramientas)-

-“Dar una formación flexible y ajustable a los intereses particulares de cada estudiante” (metodología)

– “Promover la autonomía del estudiante en su proceso de aprendizaje” (metodología).

Es decir, se ofrece un ambiente de aprendizaje diferente al “tradicional” en el que el estudiante está en la capacidad de desarrollar sus intereses personales (en lo que respecta a la lengua principal, el énfasis entre pedagogía o estudios culturales, etc.) y de construir su conocimiento con la ayuda y guía de un maestro, pero siempre haciendo una crítica reflexiva de las propias vivencias y creencias.

 

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